RiskLab® vid Karlstads universitet erbjuder skräddarsydda besök och övningar för skolelever i olika årskurser och med olika teman inom samhällsriskområdet, till exempel klimatförändringar och klimatrelaterade risker. De har också en bred samlad kompetens och empiri om övningar och upplägg av undervisning och genomför tvärvetenskapliga och didaktiska forskningsprojekt med syfte att utveckla undervisningsformer och lärmodeller inom samhällsriskområdet.
Genom flexibla läroformer uppmuntras deltagarna att engagera sig och samarbeta för att tillsammans nå ökad medvetenhet, skapa nya idéer eller prova nya arbetssätt.
Vid varje tillfälle erbjuder vi tre ”stationer” som kan anpassas utifrån klassernas behov med utgångspunkt i temana samhällsplanering i ett riskperspektiv, klimatrisker/klimatanpassning samt beredskap/civilt försvar.
Exempel på övningar som kan ingå är:
- Riskköping– ett interaktivt samhällsplanerarspel där du som deltagare ska bygga en hållbar stad beredd på olika oväntade händelser.
- Strömmen går! En diskussionsövning om beredskap för en klimatrelaterad händelse
- FattaRisk! Riskresa i tid och rum som ger kunskap och perspektiv på samhällets och individers riskhantering i dåtid, nutid och framtid.
- Tänkarhattarna – perspektiv på beslutsfattande om åtgärder för bättre klimatberedskap.
- Floodville– fysisk översvämningsmodell
- Klimatvandring – en guidad vandring med fokus på klimatrelaterade risker och åtgärder. Varianter som går att få är tex översvämningsfokus samt invasiva arter och mångfald i skogen.
Dessutom kan miniföreläsningar hållas.
Vid alla besök får eleverna träffa studenter och information om hur det är att läsa på universitetet för att stimulera till vidare högre utbildning.
I samband med besöken kommer de att vilja genomföra datainsamling för forskning i form av några enklare enkätfrågor. Information om datainsamling och lämnande av samtycke till deltagande sker i samband med bokat besök.
Plats: Karlstads universitet
Målgrupp: Åk 1-9
Period: v. 16-21, ange i anmälan vilka datum som passar för er. 6 tillfällen erbjuds totalt av följande datum:
v. 16: 14, 15, 17
v. 17: 20, 21, 22, 23, 24
v. 18: 27, 28
Maj*:
v.19: 4 (em), 5 (fm), 7
v.21: 20, 21
*varav 2 tillfällen i maj dedikeras åk 8-9 och Carolines Bhowmiks studie ”Framtidsbilder”.
Tidsåtgång: Ca 2,5 timmar + restid (Programmet och längden kan anpassas utifrån behov)
Gruppstorlek: Klassvis
Kopplingar till undervisning och styrdokument:
– Framför allt koppling till kursplanen i SO och NO, men även andra ämnen
– Framtidsval
– Globala målen: 6, 11 och 13 (m.fl.)
Att ta sig dit:
Cykla / Gå:
För er som inte har långt avstånd går det fint att ta sig till universitetet till fots eller med cykel och det finns gott om cykelparkeringar.
Buss:
Den närmaste busshållplatsen är ”Universitetet” dit kan man åka med stadsbussarna 1, 2 och S. Även flera länsbussar stannar vid universitetet. Information om bussbokning med stadsbuss.
Om ni har behov av bokad buss för att ta er till universitetet, ange det i anmälan så undersöker vi den möjligheten.
Ange i anmälan vilka ämnesområden i skolan ni vill koppla studiebesöket till. Sedan har ansvarig lärare en dialog med RiskLab® inför studiebesöket. Att delta är kostnadsfritt! Det är begränsat antal platser, alla som anmält intresse får besked senast under v. 14 om de får plats eller ej.
Här kan du läsa mer om RiskLab®
I Yrkesbiblioteket finns mer tips på studiebesök och andra aktiviteter för att samverka med arbetslivet.