{"id":1865,"date":"2018-10-03T15:44:49","date_gmt":"2018-10-03T13:44:49","guid":{"rendered":"http:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/?p=1865"},"modified":"2018-10-04T08:27:01","modified_gmt":"2018-10-04T06:27:01","slug":"pilotprojekt-for-en-giftfri-miljo-i-skolan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/2018\/10\/03\/pilotprojekt-for-en-giftfri-miljo-i-skolan\/","title":{"rendered":"Pilotprojekt f\u00f6r en giftfri milj\u00f6 i skolan"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/2018\/10\/03\/pilotprojekt-for-en-giftfri-miljo-i-skolan\/dsc05321\/\" rel=\"attachment wp-att-1874\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-1874\" src=\"http:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05321-1024x682.jpg\" alt=\"\" width=\"569\" height=\"379\" srcset=\"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05321-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05321-300x200.jpg 300w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05321-768x511.jpg 768w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05321-480x320.jpg 480w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05321.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 569px) 100vw, 569px\" \/><\/a><\/p>\n<p><b><i>B<\/i><\/b><b><i>arn- och ungdomsf\u00f6rvaltningen<\/i><\/b><b><i>\u00a0fick i uppdrag \u00e5r 2013<\/i><\/b><b><i>, t<\/i><\/b><b><i>illsammans med t<\/i><\/b><b><i>eknik- och fastighetsf\u00f6rvaltningen och kultur- och fritidsf\u00f6rvaltningen<\/i><\/b><b><i>,<\/i><\/b><b><i>\u00a0att ta fram en kemikalieplan\u00a0<\/i><\/b><b><i>\u00f6ver\u00a0<\/i><\/b><b><i>hur\u00a0<\/i><\/b><b><i>de\u00a0<\/i><\/b><b><i>ska jobba f\u00f6r att fasa ut h\u00e4lso- och milj\u00f6farliga kemikalier ur verksamheter d\u00e4r barn finns<\/i><\/b><b><i>. Sedan dess<\/i><\/b><b><i>\u00a0har det h\u00e4nt\u00a0<\/i><\/b><b><i>en hel<\/i><\/b><b><i>\u00a0<\/i><\/b><b><i>del\u00a0<\/i><\/b><b><i>i kommunen<\/i><\/b><b><i>!<\/i><\/b><\/p>\n<p>I handlingsplanen som togs fram\u00a0d\u00e5\u00a0lades fokus p\u00e5 sm\u00e5 barn,\u00a0f\u00f6r att de \u00e4r s\u00e4rskilt k\u00e4nsliga mot farliga kemikalier,\u00a0och\u00a0f\u00f6rskolorna.<b><i>\u00a0<\/i><\/b>I planen ingick \u00e5tg\u00e4rder som exempelvis inventering av f\u00f6rskolorna, framtagning av checklistor, informationsmaterial och utbildningsmaterial och h\u00e5rdare krav vid upphandling.\u00a0P\u00e5 uppdrag av kommunens skoldirekt\u00f6r har det under h\u00f6sten 2017 startats ett pilotprojekt\u00a0kallat\u00a0<i>H\u00e5llbart f\u00f6rh\u00e5llningss\u00e4tt f\u00f6r en god milj\u00f6<\/i><i>\u00a0&#8211;<\/i>\u00a0<i>Kemikalier i barns och ungas vardag<\/i>,\u00a0med fokus p\u00e5 fritidshem och barn upp till \u00e5rskurs 3. I detta pilotprojekt ingick Skattk\u00e4rrsskolan,\u00a0Tuggeliteskolan\u00a0och Kronoparksskolan med tv\u00e5 representanter fr\u00e5n vardera skola.<\/p>\n<h6><b><br \/>\nKronoparksskolans arbete<\/b><\/h6>\n<p>Anna Ramqvist, fritidspedagog, och Caroline Jonasson, l\u00e4rare, p\u00e5 Kronoparksskolan har varit med i pilotprojektet sedan starten. Deras roll har varit att tillsammans med de andra pedagogerna i projektet\u00a0ta sig an det st\u00f6dmaterial som f\u00f6rvaltningen skapat till f\u00f6rskolorna, anpassa det till skolans verksamhet,\u00a0och testa om det fungerar att anv\u00e4nda i praktiken. Anna och Caroline har genomf\u00f6rt en plast- och kemikalieinventering p\u00e5 sin avdelning\u00a0<i>Regnb\u00e5gen<\/i>,\u00a0och\u00a0tillsammans\u00a0med barnen tittat p\u00e5 vilka produkter som beh\u00f6vde sl\u00e4ngas och varf\u00f6r.<\/p>\n<blockquote><p>Jag tror att det \u00e4r viktigt att engagera och involvera barnen i ett s\u00e5nt h\u00e4r projekt, vi har sett att det gett ett bra resultat. Det har bland annat skapat diskussioner bland barnen om leksakerna som\u00a0de leker med, man m\u00e4rker att de blir mer medvetna och de pratar om det j\u00e4ttemycket, s\u00e4ger Anna.<\/p><\/blockquote>\n<p>Anna och Caroline har ocks\u00e5 informerat sina kollegor p\u00e5 Kronoparksskolan om att de jobbar med att fasa ut kemikalier ur verksamheten f\u00f6r att skapa en mer h\u00e5llbar och h\u00e4lsosam milj\u00f6 p\u00e5 skolan. \u00c4ven f\u00f6r\u00e4ldrarna till barnen p\u00e5 avdelningen Regnb\u00e5gen har informerats. En f\u00f6rhoppning p\u00e5 skolan \u00e4r att \u00e4ven resterande avdelningar ska komma ig\u00e5ng med att fasa ut kemikalierna,\u00a0och d\u00e5 kommer Anna och Caroline finnas d\u00e4r som st\u00f6d f\u00f6r sina kollegor.<\/p>\n<figure id=\"attachment_1867\" aria-describedby=\"caption-attachment-1867\" style=\"width: 566px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/2018\/10\/03\/pilotprojekt-for-en-giftfri-miljo-i-skolan\/dsc05326\/\" rel=\"attachment wp-att-1867\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1867\" src=\"http:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05326-1024x682.jpg\" alt=\"\" width=\"566\" height=\"377\" srcset=\"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05326-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05326-300x200.jpg 300w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05326-768x511.jpg 768w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05326-480x320.jpg 480w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05326.jpg 1238w\" sizes=\"auto, (max-width: 566px) 100vw, 566px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1867\" class=\"wp-caption-text\">P\u00e5 Kronoparksskolan k\u00f6ps g\u00e4rna material i tr\u00e4 som bland annat detta spel.<\/figcaption><\/figure>\n<h6><b><br \/>\nRutiner \u00e4r nyckeln\u00a0<\/b><\/h6>\n<p>Efter inventeringen har Anna och Caroline \u00e4ven tagit fram checklistor f\u00f6r vilka rutiner de ska\u00a0ha p\u00e5 avdelningen.<\/p>\n<blockquote><p>Det viktigaste \u00e4r att f\u00e5 in rutinerna. Vi vill ju att rutinerna ska sitta, och att man tar p\u00e5 sig kemikalieglas\u00f6gonen n\u00e4r det kommer till att k\u00f6pa in nytt material till skolans verksamhet, s\u00e4ger Caroline.<\/p><\/blockquote>\n<p>H\u00e4r har kommunen goda m\u00f6jligheter att genom upphandling av h\u00e4lso- och milj\u00f6v\u00e4nliga produkter hj\u00e4lpa pedagogerna att g\u00f6ra bra val. Kommunen har sedan b\u00f6rjan p\u00e5 september\u00a0gjort\u00a0nya avtal f\u00f6r pedagogiskt lek- och hobbymaterial d\u00e4r det st\u00e4llts h\u00f6ga milj\u00f6- och h\u00e5llbarhetskrav.<\/p>\n<h6><b><br \/>\nInvolvera fler skolor<\/b><\/h6>\n<p>Anna och Caroline har en f\u00f6rhoppning om att \u00f6vriga avdelningar p\u00e5 Kronoparksskolan, och andra skolor i kommunen, ska b\u00f6rja sitt kemikaliearbete snart. De s\u00e4ger\u00a0att det varit till stor hj\u00e4lp f\u00f6r dem\u00a0att deras rektor varit med p\u00e5 banan och \u00e4r engagerad i \u00e4mnet. De har haft m\u00f6jlighet att \u00e4gna tid \u00e5t kemikaliearbetet genom att det tagits in extrapersonal som kunnat t\u00e4cka upp f\u00f6r dem, men det har inte alltid varit l\u00e4tt.<\/p>\n<blockquote><p>Det beh\u00f6vs extra pengar f\u00f6r att det h\u00e4r ska kunna g\u00f6ras, \u00e4ven f\u00f6r att ers\u00e4tta det som vi har rensat ut. Det mesta av det som vi har rensat bort \u00e4r s\u00e5dant som vi inte anv\u00e4nder s\u00e5 mycket, men det finns en del saker som beh\u00f6ver ers\u00e4ttas, s\u00e4ger Anna.<\/p><\/blockquote>\n<p>Caroline nickar inst\u00e4mmande\u00a0och s\u00e4ger:<\/p>\n<blockquote><p>Det viktiga nu \u00e4r att f\u00e5 till m\u00f6tet och planeringen med kommunen g\u00e4llande hur vi ska informera alla andra skolor om projektet, s\u00e5 att det ocks\u00e5 kan vara med och g\u00f6ra detta\u00a0p\u00e5 sitt s\u00e4tt!<\/p><\/blockquote>\n<h6>\n<b>Annas och Carolines tips till andra skolor<\/b><b>:<\/b><\/h6>\n<ul>\n<li>G\u00f6r en inspektion\u00a0av skolan\u00a0(anv\u00e4nd checklistorna som finns p\u00e5 Kemikaliekoll).<\/li>\n<li>T\u00e4nk efter,\u00a0vilka av de produkter som sl\u00e4ngs\u00a0\u00e4r det som\u00a0verkligen\u00a0beh\u00f6ver ers\u00e4ttas?<\/li>\n<li>Finns det b\u00e4ttre alternativ, i form av till exempel m\u00f6bler eller leksaker, att k\u00f6pa? All plast \u00e4r inte d\u00e5lig plast.<\/li>\n<li>Allt kanske inte\u00a0g\u00e5r\u00a0att byta\u00a0ut. G\u00f6r prioriteringar\u00a0och var medveten om de kemikalier ni har kvar.<\/li>\n<li>G\u00f6r upp en\u00a0plan p\u00e5 skolan\u00a0\u00f6ver hur\u00a0ni ska\u00a0jobba med kemikaliefr\u00e5gan kontinuerligt.<\/li>\n<li>Skaffa kunskap och f\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r varf\u00f6r kemikaliearbetet \u00e4r viktigt.\u00a0<i>Det \u00e4r inte bara \u00e4nnu ett projekt<\/i>, s\u00e4ger Caroline.<\/li>\n<li>Involvera och informera barnen om vad ni g\u00f6r och varf\u00f6r.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_1868\" aria-describedby=\"caption-attachment-1868\" style=\"width: 571px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"http:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/2018\/10\/03\/pilotprojekt-for-en-giftfri-miljo-i-skolan\/dsc05328\/\" rel=\"attachment wp-att-1868\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1868\" src=\"http:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05328-1024x682.jpg\" alt=\"\" width=\"571\" height=\"380\" srcset=\"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05328-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05328-300x200.jpg 300w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05328-768x511.jpg 768w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05328-480x320.jpg 480w, https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-content\/uploads\/sites\/399\/2018\/10\/DSC05328.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 571px) 100vw, 571px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-1868\" class=\"wp-caption-text\">P\u00e5 skolg\u00e5rden finns odlingsl\u00e5dor som inte bara \u00e4r bra i pedagogiskt syfte utan g\u00e5r hand i hand med skolans arbete att skapa en mer h\u00e5llbar och giftfri milj\u00f6.<\/figcaption><\/figure>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Barn- och ungdomsf\u00f6rvaltningen\u00a0fick i uppdrag \u00e5r 2013, tillsammans med teknik- och fastighetsf\u00f6rvaltningen och kultur- och fritidsf\u00f6rvaltningen,\u00a0att ta fram en kemikalieplan\u00a0\u00f6ver\u00a0hur\u00a0de\u00a0ska jobba f\u00f6r att fasa ut h\u00e4lso- och milj\u00f6farliga kemikalier ur verksamheter d\u00e4r barn finns. Sedan dess\u00a0har det h\u00e4nt\u00a0en hel\u00a0del\u00a0i kommunen! I handlingsplanen som togs fram\u00a0d\u00e5\u00a0lades fokus p\u00e5 sm\u00e5 barn,\u00a0f\u00f6r att de \u00e4r s\u00e4rskilt k\u00e4nsliga &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/2018\/10\/03\/pilotprojekt-for-en-giftfri-miljo-i-skolan\/\" class=\"more-link\">Forts\u00e4tt l\u00e4sa<span class=\"screen-reader-text\"> \u201dPilotprojekt f\u00f6r en giftfri milj\u00f6 i skolan\u201d<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2954,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-1865","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-nyhetsflode"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1865","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2954"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1865"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1865\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1882,"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1865\/revisions\/1882"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1865"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1865"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/skola.karlstad.se\/kemikaliekoll\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1865"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}