För att uppmärksamma Globala Karlstad som pågår 10-23 november finns det möjlighet för förskolor och skolor att vara med och tävla med bingobrickor. Gör så många av aktiviteterna som möjligt – en del går snabbt och andra är större utmaningar. Bland de förskolor och skolor som har störst andel aktiva barn/elever kommer vi att lotta ut fina priser från Fritidsbanken! Ni har också chans att vinna fina Fairtrade-priser! Bingobrickorna är framtagna i samarbete med miljöförvaltningen.
Gå direkt till instruktioner för förskola – instruktioner för grundskola & fritidshem.
Att arbeta med hållbar utveckling är en grund i utbildningen både i förskola och grundskola, bland annat står det i läroplanerna:
- Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället. (Lpfö 25)
- Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskola har fått kunskaper om förutsättningarna för en god miljö och en hållbar utveckling. (Lgr 22)
Bingobricka för förskolor – instruktioner och länkar
| Lär er om Globala Karlstad | Lär er om Globala Karlstad. Se Powerpoint och läs mer här |
| Gör en turistbroschyr | Gör en turistbroschyr över ert närområde med saker ni gillar att göra och platser ni gillar att besöka. Dela ut till era grannar. |
| Lek en lek om ekologi | Gör aktiviteten ”Trädutforskarna” från Sollådan ”Natur i vår närmiljö”, se lärarhandledningen för förskolan sid 28. |
| Lär ut något | Lär ut något du kan till någon annan. Det kan vara något du lärt dig på förskolan eller någon annanstans. |
| Gör en skräpplockar-promenad | Plocka skräp i ditt närområde och sortera skräpet på rätt ställe. Ta reda på hur länge olika sorters skräp stannar kvar i naturen. |
| Gör något bra för ett djur | Gör t.ex. fågelmatare, insektshotell, faunadepå, igelkottsbon, fladdermusholk, fågelholk eller något annat. Det behöver inte vara stort och kostsamt för att gynna den biologiska mångfalden. Se tips hos Naturskyddsföreningen, Vilda Grannar |
| Engagera er i Musikhjälpen | Lär er mer om Musikhjälpen och årets tema ”Alla barns rätt till skola”, som också är ett av de globala målen. Prata om temat på förskolan och fundera på hur ni vill engagera er i Musikhjälpen den 1-7 december. Läs mer på karlstad.se och musikhjalpen.se |
| Odla något | Leta upp ekollon eller kastanjer och försök få dem att gro, plantera sedan i jord och ge bort din trädplanta till någon. |
| Gör ett konstverk | Gör ett konstverk tillsammans om något eller flera av de globala målen. Använd skräp eller naturmaterial. Häng upp så att alla kan se. |
| Gör en hinderbana | Gör aktiviteten ”Skogens hinderbana” från Sollådan ”Natur i vår närmiljö”, se lärarhandledningen för förskola sid 97. |
| Ge bort något som du själv gjort | Ge bort något till någon annan som du själv har gjort |
| Kom på super-hjältar | Om du var en superhjälte för miljön, vad skulle din superkraft vara? Rita bilder eller skriv berättelser om era nya superhjältar. Gör gärna en utställning. |
| Testa ny mat | Våga prova ny mat någon gång under vecka. Se materialet Matmodig för inspiration. |
| Lär er mer om vatten | Diskutera när man behöver vatten (mat, odla, hygien) och om vi använder vatten i “onödan” Framtidsmål: Ta hand om vårt vatten! – Globala målen |
| Ha en skärmfri dag | Alla på förskolan ska ha en helt skärmfri dag minst en dag. Vad gjorde ni istället för skärm? |
| Se en film om hållbarhet | Se en film om vikten av vår förståelse för samband i naturen och ett hållbart ekologiskt tänkande – Galonisarna. |
| Hemliga kompisar | Ha en hemlig kompis som du hjälper med något eller leker med en stund. |
| Upptäck spår av människan | Gör aktiviteten ”Spår av människan” från Sollådan ”Natur i vår närmiljö”, se lärarhandledningen för förskolan sid 73. |
| Lär er mer om barn i världen | Lär er mer om hur barn har det i olika länder. Läs eller titta i böcker från olika delar av världen samtala med barnen om vad ni ser. Eller läs mer på dessa sidor: Hur bor man i olika länder – Globala målen Dollar Street – Gapminder |
| Gå ut, njut och utforska | Gör aktiviteten ”Naturens påverkan på människan” från Sollådan ”Natur i vår närmiljö”, se lärarhandledning för förskolan sid 95. |
| Lär er om Fairtrade | Visste ni att Karlstad är en Fairtrade City? Läs mer om Fairtrade här och kika på förskolematerialet här. |
| Laga något trasigt | Laga något som är trasigt! |
| Skicka in ett förslag för miljön | Kom på en idé på något som kan förbättra miljön och skicka förslaget till någon som bestämmer – rektor eller e-förslag till kommunen. |
| Ge någon en komplimang | Ja, ge någon en komplimang helt enkelt! ❤️ |
Bingobricka för grundskola och fritidshem – instruktioner och länkar
| Lär er om Globala Karlstad | Lär er om Globala Karlstad. Se Powerpoint och läs mer här |
| Cykla, gå eller åk buss till skolan | Minst hälften av eleverna i klassen/avdelningen ska cykla, gå eller åka buss till skolan. Prata om vad som skulle det göra lättare för fler att ta sig fram klimatsmart. |
| Lek en lek om ekologi | Gör någon av dessa aktiviteter från Sollådan ”Natur i vår närmiljö” – ”Djurens olympiad”, se lärarhandledning för åk F-3 sid 82 (passar även äldre elever) – ”Trassel i näringsväven” från lärarhandledning för åk 4-6 sid 78 (passar även yngre och äldre elever). |
| Lär er om en rödlistad art | Välj ut en rödlistad art och lär dig mer om den. Läs mer här |
| Gör en skräpplockar-promenad | Plocka skräp i ditt närområde och sortera skräpet på rätt ställe. Ta reda på hur länge olika sorters skräp stannar kvar i naturen. |
| Gör något bra för ett djur | Gör t.ex. fågelmatare, insektshotell, faunadepå, igelkottsbon, fladdermusholk, fågelholk eller något annat. Det behöver inte vara stort och kostsamt för att gynna den biologiska mångfalden. Se tips hos Naturskyddsföreningen, Vilda Grannar |
| Engagera er i Musikhjälpen | Lär er mer om Musikhjälpen och årets tema ”Alla barns rätt till skola”, som också är ett av de globala målen. Prata om temat i klassen och fundera på hur ni vill engagera er i Musikhjälpen den 1-7 december. Läs mer på karlstad.se och musikhjalpen.se |
| Använd kortleken ”Tänka grönt” | Använd kortleken ”Tänka grönt” och diskutera olika frågor. Se mer info här |
| Gå på energijakt | Spara energi! Gå på energijakt i skolan eller hemma. Stäng av apparater helt och släck lamporna när de inte används. Dra ur laddare när de inte används. |
| Lär er om och kolla i Smarta Kartan | Se Powerpoint och besök sedan Smarta Kartan Karlstad. – Vilken verksamhet ligger närmast dig? – Hur många Fritidsbanker finns det i Karlstad? – Tipsa en vuxen om Smarta Kartan |
| Ge bort något som du själv gjort | Ge bort något till någon annan som du själv har gjort |
| Gå en lyssnings-promenad i närområdet | Ta en promenad i närområdet och helst om det finns en skog och lyssna på ljuden där. |
| Testa en ny vegetarisk rätt | Prata om vilka vegetariska alternativ som finns till skollunch. Alla i klassen ska provsmaka minst en vegetarisk rätt under en vecka. Gör en recension muntligt eller skriftligt. |
| Lär er mer om vatten | Diskutera när man behöver vatten (mat, odla, hygien) och om vi använder vatten i “onödan” Sidas arbete med vatten och sanitet Åk på studiebesök till reningsverket (åk 3-9) |
| Diskutera frågorna till Elevborgarrådet | Påbörja arbetet med Elevborgarrådet. Diskutera frågorna: – Hur kan Karlstads kommun bli mer inkluderande – så att fler känner sig välkomna, sedda och delaktiga i samhället? – Vad skulle göra Karlstads kommun tryggare för barn och unga – i skolan, på nätet och på fritiden? Läs mer om Elevborgarrådet här och ladda ned inspirationsblad. |
| Låna någon från Yrkesbiblioteket | Låna en yrkesföreträdare från Yrkesbiblioteket och fråga hur den arbetar med hållbar utveckling i sitt arbete |
| Rädda mat från att kastas | Kom på hur man kan göra för att rädda mat från att kastas. Gör filmer, affischer eller en egen meny på mat som räddats (gamla bananer blir smoothie, gammal mjölk blir pannkakor osv). |
| Hitta spår i närmiljön | Var detektiver i aktiviteten ”Våra spår i närmiljön” från Sollådan ”Natur i vår närmiljö”. Se lärarhandledning för åk F-3 sid 105 och åk 4-6 sid 85 (passar även äldre elever). |
| Se en film om Globala målen | Se någon av filmerna som finns här |
| Känn, se och hör ett träd | Gör aktiviteten från Sollådan ”Natur i vår närmiljö” ”Känna, se och höra ett träd”. Se lärarhandledning för åk F-3 sid 34 (passar även äldre elever). |
| Lär er om Fairtrade | Visste ni att Karlstad är en Fairtrade City? Läs mer om Fairtrade här |
| Laga något trasigt | Laga något som är trasigt! Kanske i slöjden? |
| Skicka in ett förslag för miljön | Kom på en idé på något som kan förbättra miljön och skicka förslaget till någon som bestämmer – rektor eller e-förslag till kommunen. |
| Ge någon en komplimang | Ja, ge någon en komplimang helt enkelt! ❤️ |