2015-07-06 Monica Johansson, Maria Mårtensson och Anna Quist samtalar med Tobias Berger och Ola Henningsson om hur Skåreskolan arbetar med att utveckla undervisningen. Fortsätt läsa ”Skåreskolans utvecklingsområden efter resultatdialogen”
Resultatdialog – en del i utvecklingsarbetet
2015-06-29 Resultatdialogen är process i flera steg mellan nämnd och enheter. En del är ett samtal mellan förskolan eller skolan och skolområdechefen utifrån förskolan eller skolans resultat och personalens tankar för att utvecklas undervisningen.
I denna podd samtalar inledningsvis Monica Johansson, Maria Mårtensson och Anna Quist från Skåreskolan med Tobias Berger och Ola Henningsson om hur de upplevde sin första resultatdialog.
Därefter samtalar skolområdeschef Anders Karlsson och planeringschef Anna-Lena Norlander-Groth om hur de upplevde den första resultatdialogen och dess roll i styrkedjan mellan nämnden och verksamheten.
Fortsätt läsa ”Resultatdialog – en del i utvecklingsarbetet”
Särskilt begåvade elever
2015-06-22 Vi har i flera år talat om en skola för alla och i många år innebar det nästan uteslutande insatser för de elever som riskerade att inte nå uppnående målen eller nivån för godkänd. Men allt oftare hörs det talas om särskild begåvade elever. Fortsätt läsa ”Särskilt begåvade elever”
Premiärpodden
2015-06-18 Välkommen till det första avsnittet av Utvecklingspodden – kittlande samtal om skolutveckling.
Maria Holm, Tobias Berger och Ola Henningsson tar emot och samtalar om vad du kan tänkas få höra här och hur samtalen ska kittla dig till tankar, funderingar och frågor kring hur förskolan och skolan utvecklas idag. Fortsätt läsa ”Premiärpodden”