2015-09-14 Vitsippans förskola har under många år haft ett samarbete med Jungchup förskola i Nepal. Vi träffar förskolechefen Anita Tamang som är på besök i Karlstad och diskuterar likheter och skillnader mellan Sverige och Nepals förskolor tillsammans med pedagogerna Eva Söderlind, Nina Holm och förskolechef Jenni Gunnberg. Fortsätt läsa ”Likheter och skillnader mellan Vitsippans förskola och Junchups förskola i Nepal”
Systematiskt kvalitetsarbete på Jakobsbergsskogens förskola
2015-09-07 I och med den nya läroplanen 2010 fick förskolan ett utökat uppdrag – att förskolans kvalitet systematiskt ska dokumenteras, följas upp, utvecklas och utvärderas.
Hur det konkret kan gå till på en förskola får vi höra i det här avsnittet av Utvecklingspodden, där vi träffar Jennie Gunnberg och Cecilia Gåsvik på Jakobsbergsskogens förskola. Vi pratar om att inte dokumentera allt, om schema, kvalitets-dokument och att vara ”good enough”
Det digitala lärandets möjligheter på Vålbergsskolan
2015-08-31 Tänk dig att börja högstadiet och få möjligheten till en rik digital miljö. En egen platta som innehåller alla läromedel och klassrum utrustade med modern teknik för att gynna ett kollaborativt arbete. Stöd och support till skolan för att utveckla användningen samt under denna treårsperiod bli beforskade. En dröm? Ja, för många men inte de nya sjuorna på Vålbergsskolan. Fortsätt läsa ”Det digitala lärandets möjligheter på Vålbergsskolan”
Pedagogisk dokumentation på Dirigentens förskola
2015-08-24 Vad innebär pedagogisk dokumentation? Ja, beroende på vem du frågar så får du nog olika svar. I detta samtal får vi lyssna till när förskollärarna Emelie Johansson, Pernilla Malmgren Johannesson, Bibbi Kunosson och förskolechef Christina Forslund vid Dirigentens förskola på Kronoparken beskriver sin syn på pedagogisk dokumentation samt hur den blir en naturlig del i vardagen och det systematiska kvalitetsarbetet. Fortsätt läsa ”Pedagogisk dokumentation på Dirigentens förskola”
Vad innebär detta med Office 365?
2015-08-17 Under läsåret 2015-2016 kommer Karlstads kommun att rulla ut Office 365 i etapper.
Vad innebär Office 365? Vilka problem som vi har idag kommer få sin lösning? Vad är detta med molnet och vilka förtjänster kan vi tänka oss att få när det är på plats.
IT-pedagogerna Anna Stefansson, Monica Eriksson och Ingmar Norin samtalar tillsammans med Ola Henningsson om den efterlängtade övergången till O365. OneDrive, Outlook, kalender, Officepaketet Online och den spännande OneNote är något av det som tas upp.
Kollegialt lärande på Skattkärrsskolan
2015-08-10 Rektor Johan Wisenius och förstelärarna Pernilla Kans och Gunilla Hedmark berättar om hur alla pedagoger på skolan är delaktiga i arbetet med att ta fram former för att utveckla en lärmiljö baserad på kollegialt lärande. En tydlig struktur och att skapa utrymme för utbyten av tankar är centrala frågor.
Efter en tid av mycket fokus på ämneskompetens lyfter Skattkärrsskolan ledarskapet i klassrummet och elevernas delaktighet.
Programledare: Tobias Berger och Ola Henningsson
Språkutveckling vid Ilandaskolan
2015-08-03 Annica Westerberg och Christina Thorén från Ilandaskolan berättar här, i en egen producerad podd, om ett arbete för att utveckla sin undervisning och höja elevernas måluppfyllelse inom muntlig färdighet i moderna språk. Fortsätt läsa ”Språkutveckling vid Ilandaskolan”
Färjestadsskolan – matematikutveckling
2015-07-27 Färjestadsskolan har i samband med matematiklyfter under 2014/2015 valt att fokusera sitt utvecklingsarbete på … just det, matematik. Eftersom samtliga lärare deltar och handledaren är skolans förstelärare i ämnet, genomsyrar utvecklingsarbetet det kollegiala samtalet på skolan. Fortsätt läsa ”Färjestadsskolan – matematikutveckling”
Matematiklyftet
2015-07-20 Annika Thyberg, Carina Berg, Elin Thompson, Lisa Fromén och Tobias Berger samtal om den nationella satsningen på matematik. Fortsätt läsa ”Matematiklyftet”
Möjligheter med molntjänster
2015-07-13 Ett samtal om användande av olika molntjänster i skolan.
I och med att vi får molntjänsten Office 365 kan vi nå våra filer och samarbeta via Internet. Tid och rum får inte samma betydelse.
Hur påverkar det arbetet i skolan? Hur kan vi göra information tillgänglig? Vad innebär det att dela dokument med varandra? Vad kan eleverna om detta? Kan vi använda detta utan att ha varsin dator/platta? Fortsätt läsa ”Möjligheter med molntjänster”