Kretsar kring el börjar i elevernas erfarenheter och frågor om elektricitet. De undersöker hur de med hjälp av ett batteri och en sladd kan få en lampa och lysa. Därefter bygger eleverna olika kretsar, undersöker deras egenskaper och ritar dem som kopplingsscheman.
Eleverna lär sig att en elektrisk krets måste vara sluten för att strömmen ska kunna ta sig fram, och att den då kan användas för att få ljus, värme, ljud eller rörelse. Efter hand vidgas perspektivet från den lilla kretsen med batteri, ledningstråd och lampa så att eleverna får lära sig mer om hur kretsar och energikällor fungerar i ett hus och i samhället. Slutligen diskuterar eleverna betydelsen av elektricitet i vår vardag och hur den påverkar människors livsvillkor runtom i världen.
För mer utförlig beskrivning av temat Kretsar kring el, se skolutvecklingsprogrammet NTA:s hemsida.
Utbildare i Karlstads kommun: Katarina Nilsson Lilja
Här finner du dokumenten från utbildningen>