Samtalsunderlag – Kan digitala hjälpmedel leda till fusk?
- Kan tekniken vara så kraftfull att eleverna inte lär sig det de behöver?
- Matematik-funktionen i OneNote räknar ut uppgifter och presenterar hur.
Är det ok att använda den? - Förändras våra uppgifter när eleverna har tillgång till digitala hjälpmedel?
- Digitala hjälpmedel – möjligheter eller hinder?