”Skärmtid” i förskolan
Här samlar vi lite material som kan vara intressant att diskutera kring i kollegiala samtal.
Läs merHär samlar vi lite material som kan vara intressant att diskutera kring i kollegiala samtal.
Läs mer”Att barn läser mindre och mindre är ingen nyhet. Det märker vi som lärare också, men hur vänder vi denna
Läs merGenom att arbeta digilogt kan digitala verktyg komplettera och berika förskolans arbete med språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt samt läsfrämjande insatser.
Läs merNu när höstterminen dragit igång kanske många är igång och planerar för föräldramöte. Här är några tips som förenklar för dig som pedagog och hjälper till att nå ut till fler vårdnadshavare.
Läs merTänk dig att sitta tillsammans med barnen eller eleverna och skapa musik. De får komma med idéer om vad låten ska handla om – kanske sommaren, glass, sol och bad? Med hjälp av AI kan vi sedan omvandla deras ord till text och skapa en unik sång.
Läs merEn mystisk kanin, en världskarta och en flagga – så började det. Barnen byggde ett lutande torn, reste genom länder och kulturer, och skapade något fantastiskt. Projektet blev en resa fylld av lärande, samarbete och kulturell mångfald.
Läs merBarnen på Förskolan Lotsen utforskar bokstäver och ord med hjälp av bilder och ljudande tangentbord.
Läs merDet börjar med en sagopåse kring Petter och hans fyra getter och fortsätter med en egen pekbok i Book Creator utifrån samma saga. I det här inlägget får vi följa en inspirerande resa om att främja språkutvecklingen hos barn med olika modersmål.
Läs merPå avdelningen Östanvinden på Västerstrands förskola har man under hösten arbetat med Karlstad som tema.I läroplanen för förskolan finns uppdraget
Läs merI det här inspirationsinlägget samlar vi tankar kring digitalt skapande av ljud i förskolan. Låt barnen vara producenter och skapa tillsammans.
Läs mer