Samtalsunderlag – Digital kompetens i klassrummet
- Hur digitalt kompetent behöver man vara som pedagog?
- Vad händer med pedagogens roll i klassrummet i takt med att tillgången på digitala läromedel, resurser och verktyg ökar?
- Hur kan Blended learning och Flipped Classroom påverka elevers lärande och engagemang?