Varje år skickar respektive förskola in sin handlingsplan där arbetet för en kemikaliesmart och giftfri förskola beskrivs.
Här kommer några citat och klokskap från olika förskolors handlingsplaner.
Vi fortsätter att ha med vårt miljötänk tillsammans med barnen och ser till att det blir ett vardagligt tänk såväl hos barn som pedagoger. Att vi är rädda om våra saker, tar bort det som är skadat och trasigt och att vi pratar om vikten att vi är rädda om vår miljö
Vi behöver fortsätta vårt arbete med att få barnen med i miljöarbetet, vi startade förra året upp arbetet med odlingslådor som vi kommer fortsätta att arbeta med. Utomhus har vi även nya uteklassrum som vi kommer att fortsätta utveckla med olika hjälpmedel tex. Lådor, förvaringsskåp – hylla.
Barnen är delaktiga i nya inköp utifrån intressen och samtal om olika material.
Vi arbetar med ”hållbar framtid” som ex. sopsortering, pappersåtervinning, minskat matsvinn. Vi arbetar aktivt med att lära barnen att vara rädda om förskolans/sitt material och ta ansvar för sin lärmiljö.
Det finns en medvetenhet hos pedagogerna kring de gifter som finns i vår miljö och att vi gör medvetna val vid inköp. Vi har koll på riktlinjerna som vi ska förhålla oss till vid inköp och det materialet vi har.
På våra förskolor slänger allt gammalt material som eventuellt kan innehålla gifter och ersätter med nytt efter hand.
Vi har tydliga rutiner kring städ och tvätt av material på avdelningen, vem gör vad och när.
Vi arbetar för en förskola med en Hållbar utbildning och att ge våra barn en hållbar framtid utifrån ett helhetsperspektiv. Utifrån det är vårt fokus aktiv långsamhet genom ett projekterande arbetssätt. Barnen ska få en grundförståelse för att det sociala, ekologiska, ekonomiska, materialet och hälsa bildar en helhet beroende på hur vi hanterar det. Vi vill att vår utbildning är fri från kemikalier så långt det är möjligt i våra ute och innemiljöer.
Att vi kan erbjuda en miljö och material som uppfyller kraven på ”en giftfri förskola” och att våra lokaler, möbler och vårt material är hälsosamma, inspirerande och utvecklande att använda och vistas i.
Att ordinarie personal har kunskap om miljöfarliga ämnen som kan finnas i vår miljö på förskolan, så att medvetna och miljövänliga val vid nyinköp kan göras, och att bortrensning och utfasning av material som inte uppfyller kraven görs på ett bra sätt.
Alla nya pedagoger ska genomgå Kemikalieutbildningen för att få kunskap om miljöfarliga ämnen som kan finnas i vår förskolemiljö. Inköpsansvarig ska hjälpa alla avdelningar att göra medvetna miljövänliga val vid nyinköp.
På förskolorna har inköpare särskilt ansvarar för att de inköp som görs är utifrån de riktlinjer som finns.
Samtliga pedagoger genomför utbildningen Kemikaliesmart förskola.
Alla pedagoger och rektor för kontinuerliga diskussioner kring val av material att köpa in och hållbarhet.
Vi gör smarta inköp, inte byta ut och ersätta ”bara för att”. Vi handlar på avtal och handlar det som är godkänt (har symbol Giftfri förskola) Rektor ansvarar för detta följs tillsammans med inköpsansvarig på förskolan.
/Klara
