Temat startar i elevernas egna teorier om varför en del föremål sjunker och andra flyter. I systematiska undersökningar testar de sina teorier för att så småningom upptäcka att alla föremål som väger mer än samma mängd vatten sjunker och att alla föremål som väger mindre än samma mängd vatten flyter.
För mer utförlig information om Flyta eller sjunka, se skolutvecklingsprogrammet NTAs hemsida.
Utbildare i Karlstad Kommun: Annica Yxhammar